数据赋能找短板 教研聚力促提升

——郭溪三小数学教研组教学质量分析会简讯

为全面复盘2025学年第一学期期末数学教学成效，精准查摆教学短板，明确后续教学方向，切实提升小学数学教学质量，2026年4月2日下午，郭溪第三小学数学教研组召开了教学质量分析会。全体数学教师参会，由教研组长主持会议。

会议伊始，教研组长明确了本次会议的核心主旨，围绕2025学年第一学期期末检测结果，带领全体教师展开全面剖析。

会上，教研组长详细解读了上学期末检测整体数据，包括各年级平均分、及格率、优秀率及低分率，对比往期检测数据呈现的升降趋势，通过表格清晰展示了各年级、各班级之间的教学差距，并重点分析了填空、选择、计算、操作、解决问题五大题型的失分重点及原因。

随后，全体教师结合检测数据，深入反思了学生层面存在的基础薄弱、习惯欠佳、能力不足等问题，同时复盘了自身教学中在目标把控、教学方法、作业设计、培优补差等方面的不足，展开了热烈的交流研讨，各抒己见、分享经验，共同探讨切实可行的改进措施。

会议最后，教研组长对本次质量分析会进行总结，明确了本学期教学工作的重点：一是夯实学生数学基础，强化口算、计算等核心能力训练；二是规范学生学习习惯，培养审题、检查等良好素养；三是优化教学方法，落实分层教学，提升课堂效率；四是深耕教研，聚焦重点题型，开展专题研讨，凝聚组内合力，推动小学数学教学质量稳步提升。

此次质量分析会，既是对过去一学期教学工作的全面复盘，也是对新学期教学工作的科学谋划，为全体小学数学教师指明了努力方向，进一步凝聚了教研共识，为后续高效开展教学工作奠定了坚实基础。