聚焦活动设计，提升课堂实效——小学英语组开展教研专题讲座

12月19日，为切实提升小学英语课堂教学活动设计的有效性，打造高效英语课堂，近日，我校小学英语组组织开展了《小学英语课堂教学活动设计有效性的探讨》专题教研讲座。

讲座中，凌乐婵老师结合新课标要求与小学英语教学实际，从教学活动设计的目标性、趣味性、层次性三个核心维度展开分享。通过剖析优秀课例中情境创设、任务驱动等活动设计的成功经验，指出当前部分课堂活动存在“形式化”“碎片化”的问题，并提出具体改进策略：活动设计需紧扣教学重难点，贴合学生认知水平；融入游戏、合作探究等元素，激发学生参与热情；关注个体差异，设计分层任务，让每位学生都能在活动中有所收获。